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学雷锋手抄报怎么做如下：
1、人人为我，我为人人。
2、弘扬雷锋精神，做良好社会风尚的创造者和传播者。
3、学习雷锋的敬业精神，干一行爱一行、专一行精一行。
4、学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。
5、弘扬雷锋精神，创建文明城镇。
6、孝顺父母 关心他人 勤俭节约 热爱劳动。
7、弘扬雷锋精神，参与志愿服务。
8、弘扬雷锋精神，优化发展环境，共建文明家园。
9、参与志愿服务，促进社会和谐。
10、弘扬雷锋精神，搞好优质服务。
11、学习雷锋的创业精神，艰苦奋斗、勤俭节约。
12、学习雷锋，从我做起，从身边做起。
13、送人玫瑰，手有余香，助人为乐，快乐一生。
14、九州大地整新容，雷锋遍地开新花。
15、没有雷锋，就没有关心和帮助。
小学生应如何学习雷锋精神？
1、一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。的第一位，是对党、对国家、对社会主义的热爱。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的`命运、民族的前途联系起来，为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。
2、二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。
3、三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的。雷锋生前做过多种岗位，但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行，这一点在今天这样一个时代仍然是需要的，仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。
二年级学雷锋好榜样手抄报
雷锋手抄报简笔画如下：
1、手抄报的主题是学习雷锋，一般报头可以写在在最醒目的位置，突出主题。
2、预计需要撰写的文章及字数，根据文章内容和大小进行排版，具体内容可以写：介绍雷锋生平、宣传雷锋感人事迹、收录的雷锋名言、再现雷锋日记、宣传班级中的好人好事等等。
3、手抄报的花边是手抄报中不可少的，常用的多是直线或波状线等。插图可以用雷锋的肖像或者体现助人为乐的简笔画等等。
4、文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制。
扩展资料：
雷锋（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正兴，出生于湖南长沙，中国人民解放军战士，共产主义战士。
1954年加入中国少年先锋队，1960年参加中国人民解放军，同年11月加入中国***。1961年5月，雷锋作为所在部队候选人，被选为辽宁省抚顺市第四届人民代表大会代表。
1962年2月19日，雷锋以特邀代表身份，出席沈阳军区首届共产主义青年团代表会议，并被选为主席团成员在大会上发言。1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。
雷锋对后世影响最大的是以其名字命名的雷锋精神。立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”；苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神；归根结底就是全心全意为人民服务的精神。 雷锋精神影响了后来一代一代的中国人。
为进一步引导和激励广大学生弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传，深入开展“学雷锋”主题教育活动，创建和谐校园，展示学生的风采。整理了二年级学雷锋好榜样手抄报，欢迎参考。
二年级同学以图文并茂的形式，设计新颖的版面说雷锋故事、讲雷锋事迹、树雷锋精神。从各个方面再现雷锋故事和自己身边的助人为乐的好人好事。
参加展评的作品制作精美、内容丰富、图文并茂、形式风格各异，体现了学生活跃的思维和创新的动手能力。这些作品内容丰富多彩，有介绍雷锋生平、雷锋故事、格言、日记等，有表达同学们对雷锋的深切怀念;有抒发对雷锋的崇敬之情;有发出学习实践雷锋精神的倡议……
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